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第六章学习光环(1 / 5)

这天下午放学后,李可灼回了一趟家,把晚上睡觉的被子和一些生活用品带回了学校宿舍。

接下来的时间,李可灼就在学校安顿了下来,只有周末的时候,他才会回一趟家里。

1980年,小安乡因为地处偏远地区,所以还没有通电,一直要到83年县里建了小水电站后,一些偏僻的乡下才通上电。

因为没有电,白天的时候,李可灼给学生上课,晚上的时候,他就只能点着煤油灯给学生批改作业。

一般老师批改作业,只是单纯的统计学生的成绩。

而李可灼给学生批改作业,主要还是总结学生有哪些地方不足。

几个晚上批改作业下来,李可灼对学生的学习情况有了一个初步的了解,光是记录学生不足的地方,他就写了整整一个本子。

李可灼觉得,自己应该想办法给成绩差的学生多补补课,不然的话等到了七月份升学考试时,肯定会有很多人成绩不理想。

“田桂花,罗大柱,李建国,田卫国……”这天上午的时候,李可灼一连点出了几个人的名字。

然后他说道:“被我点名的学生,中午带上课本和纸笔来我办公室。”

中午,吃完午饭后,被李可灼点名的几个学生,就乖乖的来到了李可灼的办公室。

“李老师!”

几个学生见到李可灼后,连忙喊了一声。

“进来吧。”李可灼朝几个学生招手。

在几个学生进来后,他才朝几人说道:“今天叫你们过来,主要是给你们补一下课,我你们前面有很多课没有学好……”

这几个学生,是李可灼班级中成绩最差的学生。

他决定从今天开始,要给班上的所有学生补课,他没办法晚上补课所以只能抽中午和下午天黑之前这点时间了。

他准备换着给学生补课,也

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