所谓,忠言逆耳,良药苦口。
齐磊演讲的内容,其实不见得有多新鲜,很多学生的父母、老师仔细回想的话,他们大概也总结过类似的结论。。。
这不是多么高深的人生哲理,恰恰相反,就是一个中年人不断踩坑,不断经历艰难之后的人生感悟。
可是,人就是这样,父母、老师说出这样的话,不见得有什么效果,大多被叛逆期的我们当成了“絮叨”,当成了说教。
反而是齐磊这种“成功人士”,用不一样的方式,可以让学生们铭记。
是不是有点讽刺?我们最不愿意相信的,恰恰是最不可能欺骗你的。
“去渴求知识吧,同学们!”
“知识带给你们的,也许不是技能,不是生存的手段,但知识是一种思维方式,带给你清晰的逻辑、理性的思维。”
大礼堂中,齐磊依旧在继续着他的讲座。
听的众人似乎打开了另一扇大门,而这,正是雏鹰二期最需要的几个要素之一。
正如陈姥爷所说,这批孩子在素质上没有任何问题,缺少的是具有主动性思考的能力。
高中之前,大家都是按照老师的意愿在被动学习,而且学习的内容都是定向的,宽度不够。
可是,但凡是走上社会,走上工作岗位的人都能感受得到,无论你从事什么行业,无论你的作专业性有多强,所需要的知识都是覆盖面极广的,尤其是社科类的职业。
一个只会新闻学的记者绝对不是一个好记者,一个只懂经济学理论的金融毕业生绝对在金融圈混不下去。
你的知识储备,必须是有宽度的。
而大学,其实就是被动学习的高中生向社会人才过度的中间阶段。
过度的好,就既学会的专业技能,也学会了做人。
过度的不好,那走出校园,职场道路一定
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