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让孟老师至今不甘心的一件事,就是与华夏传统服饰有关。
1982年9月份,孟老师一行20人抵达了法国巴黎,奔赴各个大学开始留学生生涯。
开学第二周,巴黎各个大学的留学生圈子里或早或晚地发起了联谊活动,来自世界各地的学生们欢聚一堂,既达到了扩大交友的目的,也宣传了各自国家的文化。
宣传各国文化的一个重要手段就是展示各自国家的传统服饰。
于是在这些联谊活动中,那些有所准备的留学生就大出风头。
孟老师记忆非常深刻的是大批的日本学生,男的女的,穿着他们的和服,踩着木屐,呱嗒呱嗒的,在联谊会上成为主角
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除了日本学生,同样很出风头的是来自非洲各国的留学生,他们穿着各种非洲服饰,佩戴着琳琅满目的饰品和挂件,事后他们还有机会把成箱的非洲饰品高价卖出去。
此外,南美和东南亚的少数学生也展示了他们国家的传统服饰,赢得了国家文化层面的骄傲感。
在那些联谊会上,华夏的学生就很落寞了,没有一个人带了祖国的传统服饰来留学,汉服、唐装、清袍,什么都没有。
华夏的学生在国际留学生面前,展示的是日常的衣服,男的是深色长裤+白衬衫,女同学是素花的连衣裙。千篇一律,毫无亮点。
一方面是没人提前教他们,二方面是当时的华夏留学生都很穷,三方面是国内的市场上你很难买到华夏传统服饰。
对于留学第一年9月份联谊会上的民族挫败感,孟老师心里耿耿于怀。
随后她自行采购布料,亲手缝制了一套宋朝时期的女裙,只等着再有这种联谊活动时,穿出去展示华夏文化!
但是那年才21岁的孟老师,孟想同学,太天真了。
此后的一整年,一年级的留
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