看了看仰慕值余额:155!
真扎心!
原来系统说的随机,是真的随机…
可能第一天多,第二天就少…
这时,组长过来收作业本还有试卷,叶辰赶紧退出系统,把已经写好的作业交上去。
第一节课是班主任的,他是三(1)班的数学老师,看着组长拿过来的数学作业本和试卷,想起上周语文老师说的,叶辰同学的成绩提升,他不太相信。
从一堆作业中翻出叶辰的作业。
越看越觉得心惊!
居然一道做错的都没有,字迹虽说看着还是跟以前一样潦草,但勉强可以认出来。
他又看了看那两张数学试卷。
更惊了!
天呐!
他有点怀疑是抄了答案,毕竟没有一个学生能全部做对,可是答案哪里会记录过程呢?让人惊讶的就在于,叶辰算题的过程都写的清清楚楚的。
“叮!恭喜宿主,让班主任震惊,仰慕值+10!”
“叮!,恭喜宿主,让班主任无敌震惊。仰慕值+30!”
叶辰这边收到系统给的提示,嘴角忍不住勾起。
又白赚40仰慕值。
这感觉不错!
学校老师可以给他贡献不少仰慕值,周围的人随时都可以给他贡献,看来,他要多出门溜达溜达了。
班主任看完之后,把作业放下,开始上课,待会回了办公室再批改。
期间,为了实验叶辰是不是作弊了,班主任点名让他回答了好几个问题。
一一答对。
叶辰获得了超强学习能力,对于老师讲的,听一遍就记得清清楚楚,立马就能学会!
不过,小学的知识,他不感兴趣。
听着只想睡觉。
好不容易熬到下课,老师去了办
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