要雨得雨,阿拉丁神灯伴我行,吉星高照送我行,幸运女神抚我顶……
简单来说,高阶医生或学者,首先具有智商优势,其次是读了好学校或者拜了好师傅——近现代以后,这两者是兼具的,第三,高阶医生或学者,工作以后都有一个好平台,往往处于一个学科或产业的大发展的前沿。
通常来说,能够突破此三点的高阶医生和学者是极少的。
像是中国妇产科的奠基人林巧稚,接生了5万多名婴儿,是首届中科院唯一的学部委员(院士),号称南梁北林。但如果看她的经历的话,就会发现,改变命运的时刻是考入了协和,而且是协和医学院的第一届学生。
当然,协和医学院的入学要求很高,考察很严格,学习压力很大,严进严出之下,很多学生都未能毕业,想要从中脱颖而出是很困难的。
但是,协和给予的机会也是无与伦比的。
在1921年的中国,协和提供了当时世界一流的医学院教育,并在首届学生毕业之后,给予了他们极大比例的留校机会,之后,林巧稚还得到了机会,前往英国伦敦妇产科医院和曼彻斯特医学院进修深造,去维也纳做医学考察,到美国芝加哥医学院读研……
一名医生1921年进入协和医学院读书,与一名军人1924年进入黄埔军校读书别无二致。更别说,作为协和医学院首届毕业的三名女士中的一名,林巧稚在妇产科的实践中具有显而易见的优势。
不过,她也为之付出良多,当年的协和要求女医生不得结婚不得怀孕,最终,林巧稚终身未嫁。
总而言之,如体格检查这种需要手把手,才能教出来的技术,就像是数学和英语一样,通常需要学者三要素“智商、师承或者好平台”中的两种,方才可行。
而大部分的小医生,其实是一种都不具备的。
这种情况下,要求小医生们像是吃
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