正午午餐饭店时,林奇等新生都陆陆续续出现在北区城堡的环形餐厅上上,坐在靠窗的位置,甚至能够观赏到星界岛外郁郁葱葱的森林景观。
因为餐厅提供的食物,掺入不少提神草药与刺激记忆力的药剂,所以学徒们再废寝忘食都准时出现。
然而,整个餐厅在这一刻也出现了堪比高三最终大决战的一幕。
无数学徒们一边咀嚼着仿佛淋着咖喱酱的食物,一边观看着旁边的大部头著作,口中念念有词。
众人手中那比现代汉语词典还厚实很多的“大部头”,细细看去,却是一个如同excel般列满数值的表格。
这是一本“常用对数本”,最后还有附录的三角函数表,在《秘能场论》课程结束后,法师学徒们就人手一部。
对数,高中数学课堂上出现时,这个幂之后的运算法则颠覆过不少高中生思维,让数学第一次失去直观。
但它在蓝星上,却曾经被人赞誉为与解析几何、微积分并称的17世纪三大成就。
甚至那位颇有名气的拉普拉斯同学,还夸奖它“极大地延长了天文学家”的寿命。
没错,在那个没有现代计算机的年代,以精确测量为目的的天文学遇到了一系列庞大而复杂的数字,偶然计算一个简单的行星位置便可能消耗掉一年半载的时间。
仅仅用来计算。
一直到对数的出现。
它能够将复杂的乘除法变成最基本的加减法。
例如求8.134x4.252这个数值。
查对数表lg(8.134)=0.9103,lg(4.252)=0.6286。
然后把0.9103与0.6286相加等于1.5389。
接着查询对数表反查表10的1.5389次方幂=34.5859,这便是乘法结果。
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