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073 被带偏的批判大会(1 / 4)

“两个系统?”

“主系统加副系统?”

“现在学生都这么会玩了?我天天在应用市场上逛,咋没看到过有这种app?”

“哈,我就知道没这么简单,还学习让人快乐!这帮小子……”

“等等,不对啊,进副系统也要个程序啊,为什么我们都没发现过?”

……

听完李泽升的解释,一帮老师都开始惊叹起现在这帮孩子的想象力。

当然,也有更多的疑惑。

“呵呵,李泽升,你给老师们演示一下。”余德威怒气冲冲的说道。

说完,便从兜里掏出了一部手机递给了李泽升。

“主系统跟副系统必须用不同的密码或者指定指纹,因为我的手机有指纹识别,所以我设定了右手拇指的指纹进入副系统,其他手指指纹进入主系统。”李泽升老老实实的解释道。

然后他便先用左手指纹进入主系统,展示在老师们面前。

没毛病,手机果然干净的如同一张白纸,如此先进的手机上就装了为数不多的几个教学软件。数学大课堂、高考古文赏析以及跟我一起学英语。

然后便别无他物。

等到手机在各个老师上手上停留了一圈,又回到李泽升手上时,这孩子暂时锁屏,随后用右手拇指解锁了屏幕。

这下手机上终于精彩起来。

微信、微博之类的就不必说了,各种小说软件起码有四、五个,更有各种五花八门的游戏,王者荣耀、和平精英,还有什么内涵段子、bibi、抖音、映客、突破次元壁以及各种直播……

完全突破了老师们对于一个乖乖好学生课外时间安排的想象力极限……

这怕还是作业布置的还是太少了吧?不然这帮孩子怎么可能还有时间研究这么多杂七杂八的东西?课后生活果然太丰富了吧?

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