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015 当学生那是欺负人呐!(1 / 4)

“你为什么要把线束定理给证明一遍?”

“嗯?韩老师,什么叫线束定理?”

“你没接触过线束定理?”

王宇飞困惑的摇了摇头:“是的,没有。”

“你也根本没接触过克莱姆法则?”

这是昨晚王宇飞用线性代数的思路解题时,用到的思路。

“克莱姆法则又是什么?”王宇飞看向韩文乐的目光明显有些懵。

“所以你真是小学生?那什么道什么村小学?”韩文乐瞪大了眼睛,拿着稿纸的手都开始不自觉的有些颤抖。

“啊?是啊,道王村小学。”王宇飞茫然的点了点头,他能看出此时韩文乐似乎很吃惊,但完全不明白这位看起来很严肃的男老师在激动啥。

韩文乐嘴角不自觉的扯了扯。

说实话,他还是不太信王宇飞的话,但从目前的情况来看,他又似乎找不到破绽……

怀疑需要证据,但作为一个数学老师,更要注重逻辑。以他几十年的工作经验跟极为缜密的逻辑思维来看,这很不科学。

“诶,老韩,你来了?小飞啊,我跟你介绍一下,韩老师是高三年级的数学老师,也是学校里高中部教研组组长。老韩,这就是昨天我在微信里跟你说过的那个孩子!”

韩文乐还在震撼中时,门口传来韩茜的声音。

早自习还有十分钟才下课,但韩茜想着王宇飞还在办公室,提前回来了。

重点中学里带火箭班的班主任就能这么任性,尤其是课堂纪律方面还是能放心的。毕竟学习氛围摆在那里。用韩茜的说法便是,作为火箭班班主任,她最重要的任务就是——抓早恋,从苗头掐死这帮孩子们走心的念头。

“韩老师,这小子到底什么来头?”韩文乐回过头问了句。

“老郭从老廖那儿拐来的。”韩茜乐呵呵的答道,随后

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