面前，不用在掩饰自己的惊讶。
郭建峰耸了耸肩，同样一脸不解：“说了，这孩子挺有灵性的，会解小学奥数题呢。”
“但是……”
“刚才消息是发给老韩吧？先看看老韩怎么说。”郭建峰打断了韩茜的话。
重新坐到沙发上的夫妻间气氛有些怪异，直到韩茜的手机来了消息。
“韩老师？什么情况？你们给晓怡报了奥数班么？都开始学微积分了？”
“微积分？”
“是啊，第一道立体几何大题两种解法都是正确的，第一种解法用的初等数学知识，无需多言，但第二种解法用到了高等数学中微积分的基本知识跟基本解法，最难能可贵的是，在解题过程中将微积分公式的推演过程也详细的列出来了，晓怡学的不错啊，这是完全理解了这些知识啊！你们这是报的哪个学习班？我记得晓怡之前数学一直是弱项吧？”
韩茜正看着手机发愣，又一条消息发送了过来。
“咦，第三题竟然用到复变函数的解题思路，这是什么辅导班啊？教孩子这么深奥的东西？这放到大学教的高等数学里都是很难掌握的难点啊！等等，这些题目不可能是你家晓怡做的吧？你这是帮孩子请了家教在考验他的水平么？”
“韩老师，如果我跟你说我发的这些解题思路，不是我家晓怡写的，而是一个小学四年级的小学生在看了晓怡初中课本一个小时之后解出的题目，您会相信么？没开玩笑，我很严肃的。”
微信半晌没有回复，大概两分钟后，在韩茜印象中一向很古板、严肃的老韩竟然史无前例的发了一个网络上特别流行的表情包，画面是一个表情懵逼的熊猫头，下书三个大字：“你逗我？”
韩茜愣了片刻，没有在回消息，而是把手机丢给了一边正在皱眉苦思的郭建峰。
瞟了一眼微信的聊天记录，郭建峰突然开口道
本网站为网友提供小说上传储存空间平台，为网友提供在线阅读交流、txt下载，平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现，无人工干预，本站自身不编辑或修改网友上传的内容（请上传有合法版权的作品）
如发现本站有侵犯权利人版权内容的，请向本站投诉，一经核实，本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理