这写写,那写写,什么兵家著作、法家著作、名家著作、农家著作、墨家著作……,甚至是道家学说,但凡能写的都写一点。
吕武不就成了各家的创始人了吗?
哪一天阴氏不再玩贵族模式,完全可以玩学阀模式。
这样一搞,吕武的子孙后代,不就能占了“百家”的很多坑位?
那谁不是说了吗?
百年皇族,千年世家。
所以,某一天吕武成了王,又或是皇、帝,需要搞明暗相合的那一套。
若是王朝在哪一天崩塌,在明的血脉灭了就灭了,在暗的血脉别想着复国啥的什么玩意。
破产重组的操作一下,换个招牌重新上市,不玩唯我独尊,改玩合作共赢啦。
对了,皇是皇,帝是帝啊。
但凡神州未能一统,反正吕武是没好意思将皇帝这个称号弄出来的。
他连续半个多月的抄抄写写,累了就带着吕阳溜达,一边溜达一边对照实物或是实事,用闲聊的方式灌输思想观和价值观。
这个绝对不是什么快乐教育。
现代已经证明了一点,压根就不存在什么快乐教育,一次两次快乐下来,学生被教废了。
快乐教育哪怕真出了顶级人才,也是学生本身天赋好,跟快乐教育没半毛钱的关系。
哪种教育模式好,不是看到底出现了多少顶级人才,看的是学生素质体现出来的平均值。
一个国家只是出现少数的几个人才,更多的被教成废物,国家不完蛋简直没天理。
所以,教育从来不看顶级的成果,需要看的是以什么作为出发点。
比如,小、中、高先搞应用教育模式,到了大再玩精英教育模式。
真有天赋的话,小、中、高阶段就会体现出来,是不是?
“阿父,我家独霸北疆
本网站为网友提供小说上传储存空间平台,为网友提供在线阅读交流、txt下载,平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现,无人工干预,本站自身不编辑或修改网友上传的内容(请上传有合法版权的作品)
如发现本站有侵犯权利人版权内容的,请向本站投诉,一经核实,本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理