几个学生看着宁老师挤眼睛,全展开白牙笑了。
没错,是他们太想着自己,想多一点,想明白这个世界是多么丰富多彩以后,就会明白自己以前的想法多么狭隘。
这个正是宁老师最担心的。一些学生年轻社会经验不够,遇到一点事情容易情绪化,甚至被人利用。好比当年那个刺伤她家小四的中学生。所以当老师的遇到这种学生,恨不得马上把他们的思想疙瘩解开了。因为一旦不小心,很可能变成危害到社会公共安全。
“现在复习得怎样了?”宁云夕回头问下沈阳博的复习情况。
老三和她说了一些,但是,沈阳博自己复习是否有效不清楚。
沈阳博拿出自己带来的笔记本给宁老师查看,道:“她给我罗列的复习重点,我都去翻课本看了。然后她说最后一个月拼命做练习题。”
“你自己感觉现在最难的地方在哪里?”宁云夕接过他手里自己做的笔记本,问他。
“就是一下子太多了,总觉得记不完。有些今天记了,过几天又怕忘记。”沈阳博挠自己脑袋,“可能我的脑子不太好。”
“你不是脑子不太好。而是背诵是有技巧的。”宁云夕很快地总结出他在学习中遇到的症结。虽然老三给他尽可能归结知识点和重点了,却诚如他所说的那样,有些东西是非背不可的。到了具体的背诵技巧,老三没有教给他。
“背诵,不就看着书死记硬背吗?”沈阳博问。
“比如说,你要划分出时间,不能说一天都来背东西,要劳逸结合,否则你自己脑袋是感觉要炸了,超负荷运行了。最好的记忆时间是早上。你可以早上背,接下来晚上再来重复回忆今天早上背过的。晚上睡觉前这段时间用来重复背是最好的。其次,你要不断去回忆你背过的,来巩固这个记忆。回忆的时候不需要说非每个字都背出来,你脑袋里过滤一遍,觉得有印象可以了。
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