的知识叫做好教师吗，自然不是。最好的教师，是要去诱发学生们对知识的渴望和对未知的好奇心，对于既有的知识又能手到擒来的拿捏随口就来。
要做到这点驴火纯青的教学上层功夫，除非是教师本身知识量惊人。
正如师傅带徒儿练功一样，师傅自己都不过关怎么教徒儿？
小丁老师看着苗奶奶和宁云夕下去给学生们讲解题目，自己手里拿着助教学习的本子，这一刻和学生们一样都快听不过来。小丁老师只觉得，自己哪里是老师，不过是个向宁云夕和苗奶奶学习的小学生。
话说回来，苗奶奶的身份挂在那，顶尖科技工作者，对于高中物理这种基础学科基础知识而言，讲起课来自然毫不费力。苗奶奶课本一翻，几乎不用备课都能把知识了然于胸对学生们侃侃而谈，完全不需要叫人质疑。
宁云夕呢？年纪和他差不多，比吴老师的年纪都要年轻很多。
可在旁听的吴老师都发现，宁云夕给学生讲题时所用的专业词汇和专业语气，通通不比苗奶奶差。宁云夕自己都不知道有没有发现，她讲课的姿态和背影，活生生一个行如苗奶奶科技工作者第二个。
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