南星舞看着天录画道老师一笔一画的教授着画作技巧，她认真的看着，心里默默的比画着……
看着老师画作中的彩凤飞出画面，遨游天空，最终在空中消失不见，她不由的发出了惊叹的声音。
“好厉害呀！可是飞走了好可惜，能让它再飞回来就好了。”
课堂上太安静，南星舞突然出声，正在上课的好多人都闻声朝她看了过来。
不过，因为南星舞是用的玉符听课，大家也只看到一个光圈而已，并不知道说话的是谁。
但是，在天录玄极而言，上课的时候未经老师许可就出声，是一件很明令禁止的事，老师和同学都会很反感。
所以，这会儿不少人都在悄悄的腹诽出声的人，心想着，这人有好果子吃了。
哪知，教授天录画道的老师却是看着光圈的方向笑了一下。
“想让它再飞回来，就要在作画时考虑到空间的局域性、空间的层次，以及，让画作上每一样物品，每一笔都具有画之灵，这样，在你的灵识指引下，飞散的画灵就能聚合归位。”
话落，授课老师忽然在画轴上画下了一棵梧桐树。
树成之时，天空传来一阵凤鸣，下一刻，飞走的漂亮彩凤又飞了回来，栖息在梧桐树上。
南星舞正惊奇的时候，授课老师又拿着笔，在上面写下了四个字“凤栖梧桐”。
也不知道是不是错觉，她居然发现“凤栖梧桐”居然形成了一个神秘的符纹，甚至还闪着神迹光芒。
可是细看之下，她又看不出来符纹走向，能看见的，只是那四个字的痕迹。
眼见着老师要将刚作的画收起来，她忍不住又问了一句。
“老师题的字是不是有什么特殊的寓意或作用呀？看着和一般的字不一样。”
正等着下课的人听到刚才的声音再次插话，纷纷朝后方看了
本网站为网友提供小说上传储存空间平台，为网友提供在线阅读交流、txt下载，平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现，无人工干预，本站自身不编辑或修改网友上传的内容（请上传有合法版权的作品）
如发现本站有侵犯权利人版权内容的，请向本站投诉，一经核实，本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理