，那么之前的学生全都是儒生，再深造，其实也没啥可学得，毕竟就那么几本书，待在别得学府，不过是摇头晃脑，老生常谈。
资质比较低的，比较懒的，不愿意离开舒适圈，就不喜欢再去研究别的学问，就爱摇头晃脑，因为他们谈儒家有得谈，可若是谈数学，他们可能连小学生都不如，是完全没有优越感。
但天才的话，就非常渴望新知识，对一切都好奇。
这就造成天才都往一诺学府集中。
苏煦是最早察觉到这个问题的，他赶紧调整课程，要再不调整的话，教育界都会被郭淡垄断。
如何判断学院的好与坏，不是看老师，而是学生，学生好，老师才有名气，然后学生才会更多。
但其它学府追得也非常费力，搞数学，他们完全失去优越感。
他们之前是非常反对朝廷鼓励发展数学方面的教育。
官员内部也都讨论过。
但事实就是郭淡凭借这些知识，打得整个官僚集团都回不了手，六部中，除礼部和吏部之外，其余四部都被一诺集团碾压，要是再不吸引这方面的人才，那可能事事都得依靠一诺集团。
户部算账跟信行比起来，那简直儿童与大学生的区别。
这是关乎生死存亡，在面子和生存之间，他们都选择生存。
陈有年突然问道：“但是你认为合理吗？”
“我认为非常合理，反而李侍郎的要求，令我觉得可笑。”
“哪里可笑了？”
李三才愠道。
郭淡呵呵笑道：“李侍郎的语气，好像这钱理应是属于朝廷的，但是这一切都是陛下与我辛辛苦苦建立起来的，为此我们付出多少血汗，而你们官员之前除了拖后腿之外，对我们是毫无帮助，在当时各位大人为何不考虑考虑国家和百姓？
如今见我们赚得多了，就想来占
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