你怎么这样，出去都不打个招呼吗？我怎么和你偶遇增加交谈机会？怎么增加熟悉度？
她赶紧向内田雄马问道：“内田同学，北原同学去哪里了？”
内田雄马正研究铃木乃希统一印发的棒球技巧资料呢，茫然抬头说道：“好像是监督教师找他，应该是去职员室了吧？怎么，安芸同学找他有事吗？”
“没什么事，就是北原同学平时都坐在那儿，一看人没了有点好奇……打扰内田同学了，请继续忙吧，不用管我。”
安芸爱已经顾不上多和内田雄马多客套两句了，说着话就往门外走，然后趴在走廊窗户往外看——职员室在斜对面的楼上，他人走到哪了？
她扫了一眼发现北原秀次刚刚进入两楼之间的艺术花廊通道，于是迅速思考了一下当前该如何办——要等他回来，提前去堵他的话，总不能相遇了马上掉头跟他回来……那自己也应该去职员室，到时随便找个理由就行了，比如问一下社团情况什么的。
对，要和他一起去职员室，然后一起回来，这样路上总能说几上句话了，或许能增加些好感度、熟悉度，甚至能发展出额外的支线剧情。
安芸爱拿定了主意，马上行动起来，小碎步十分优雅但极快的就奔着教学楼的侧楼梯去了。
日本经常地震，学校防灾意识很强，可以说视为头等大事，所以宁愿多盖楼也不肯盖高楼，而且逃生通道留的特别足，每层都有三处向下的楼梯，以防万一遇到大地震了，学生们全挤在一道楼梯上出现踩踏事故，别楼没倒反而人被踩死了。
日常当然有逃生演练，只是真遇到大地震了，未成年人未必能保持镇静，不可不防，还是多造两道楼梯保险。
教学楼一侧的楼梯用的人相对较少，安芸爱到了那儿向下一看，果然没人。
她一按楼梯扶手，翻身就跳下去了，十分轻盈的落到了下半层的楼梯上
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