伸出，扒在门的边缘，小心翼翼把门推开一条缝。
这是四岁的乔双鲤第三次逃跑，他额角上第二次逃跑被抓回?去后挨揍留下的淤青还没有褪去，脸比同龄的孩子都要清瘦，眼睛很大，眼角微微下垂，是那种很受长辈喜欢疼爱的长相。但他一双眼睛却乌沉沉的，藏着不属于孩子的忧郁。
他正在小心左右张望，右手捂着自?己的嘴，担心发出丁点声响。蓦然间孩童抬眼看向楼梯口的方向。那里明明没有一个人，但乔双鲤却觉得他是在看自?己。穿越时空，十八岁的眼对?上四岁的，四岁的乔双鲤眼中残存着踌躇害怕，却坚定?地把门又推开更多。
即使他是早慧的，能记清很小时候的事?情，现?在却仍然不知道发生了什么，不知道为什么这对?陌生的叔叔阿姨要一次次把自?己带回?去，不知道为什么自?己被揍地好痛好痛，哭嚷着喊妈妈却不回?来。
明明说好回?来就带他去海洋馆看企鹅的。
乔双鲤要去找自?己的爸爸妈妈，无论别人揍他也好，说他也好。他闷着头?，什么也不听，什么也不想，心里认准了一件事?，即使撞了南墙也不会回?头?。所以十七岁，沉寂数年?的他义无反顾报考了父母曾经的大学，孤注一掷登上了开往未知方向的车。
赤子之心，十数年?来从未改变。
画面?变化，充满灰尘老旧气味的楼道，水泥楼梯上流淌着污水的痕迹。墙角横七竖八堆放着碎了几角的花盆托盘，窗沿边插在浑浊水里的绿萝懒懒垂下嫩绿发黄的枝条。午后楼道里，传来小孩子的嬉笑声，和‘啪’‘叭’画片摔到地上的声音。
五岁的乔双鲤鼓着脸，严肃的蹲在楼梯口摔画片。卡片边缘有些弯，很容易就能被摔翻过来。很快地乔双鲤手边画片就堆成了一摞，急的蹲在对?面?的小男孩抓耳挠腮，不自?觉嘟起了嘴。
“不打了不打了！”
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