”
“艾克斯是个很有天赋的孩子，我希望他能把我的技术掏空。”阿尔万-亚当斯说了句好听的话。
之前布奇-贝尔德和兰迪-惠特曼的争执，阿尔万-亚当斯全程没有插嘴，主教练这么吩咐了，他执行就行了，尽管他的看法与兰迪-惠特曼一样。
……
早上10点，两小时的投篮训练结束，张昊刚准备去洗澡，工作人员找到了他：“艾克斯，亚当斯教练让你去会议室学传球。”
会议室学传球？张昊接过工作人员递过来的毛巾，带着困惑走向会议室。
敲了敲门，推开后，看到阿尔万-亚当斯正在小黑板上写写画画。
张昊一边擦着汗，一边问道：“阿尔万你不是要教我传球吗？来会议室干什么？”
阿尔万-亚当斯拿起小本本，来到架好的小黑板处说道：“这里更安静，传球是要在训练场练，那个下午就需要你练了，现在我要教你的是组织进攻，不只是传球。”
传球和组织进攻，很多人会搞混，阿尔万-亚当斯第一句话，就将两者区分开来，要让张昊在这方面的学习的一开始，就清楚这件事。
这句话很容易理解，张昊点点头，把汗水擦干后将毛巾放到一旁，老老实实的听课。
张昊如乖宝宝似的坐直了听课，这态度，阿尔万-亚当斯很欣赏。
没有浪费时间，阿尔万-亚当斯一边画线路图一边说道：“作为一个内线，我们传球，得有目的性，我们的传球目的不是为了拿到助攻，而是让球队进攻变得更好，帮助外线持球核心把团队进攻梳理好。
这就和你的接球投篮打法是一个概念，像你的接球投篮，最大的作用其实是帮助其他队友牵制防守、或者抓住其他队友吸引到夹击后分球出来的投篮机会，而不是一直想着自己跑出位置自己投篮，一个球员得分不可能比对手整支球队多。
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