赵玉萱没有听出来我的言外之意，她怒气冲冲的说道：“我看你还是没把囡囡的安全放在眼里，现在给你的那个人打电话，让他赶紧把囡囡送回来。”
我自然不会接受赵玉萱的请求，只是摊了摊手说道：“他们两个才出去，现在就让他们回来，是不是把囡囡管的太严了？现在囡囡需要一些个人的时间，而不是我们这些做家长的，把自己的想法，强加在她的身上。”
赵玉萱往椅背上一靠，翘起二郎腿说道：“我不管，囡囡现在还小，我不可能让她这么肆无忌惮，必须听话！否则进入叛逆期之后，那还了得？”
我也往椅背上一靠，“你觉得在我的管教之下，囡囡会有很强烈的叛逆心理吗？赵玉萱，我教育孩子的方法，比你不知道要好到哪里去！”
赵玉萱教育孩子的方法完全就是反了过来，在不该让囡囡做什么的时候，偏要让她去做，而在囡囡应该做什么的时候，又不让她去做，简直就是按着孩子的脑袋让她做不喜欢的事情。
这样怎么可能不引起孩子的叛逆？
孩子也是有自己的想法的好不好，大人不能做过多的干扰，也不能什么都不做。
其实对待孩子，就像对待一只容易炸毛的小猫一样，有时候你必须要顺着她的猫，但是在她毫无理由的情况下去做某件事的时候，也要必须逆着她的毛发。
用通俗的话来说，就是赏罚分明，奖赏有度。
在孩子作对一件事情的时候，给她相应的奖励，做错的时候就要给予惩罚，慢慢培养起来什么时候该做什么事，什么时候不该做什么事的性格。
就比如说囡囡作业已经写完了，那么我就可以同意她出去玩，而她出去玩的时候又犯错了，那么我肯定会出言训斥她。
我已经不止一次训斥过囡囡了，而她并没有表现出对我很厌烦，很不耐烦的情绪，我就知道我的教育手段没有任
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