，陆军军事院校的校长，亲自看望了凌雁珊，校长身后的勤务员还带来了一付棋。
校长伸手轻轻按住凌雁珊的肩膀，示意她不用太过于拘礼，问道：“丫头会下围棋吗？”
“以前经常下，可是后来就不怎么下了！”
“噢？”校长微笑的看着眼前这个创造了奇迹，已经在学校内成为最具实力的天才偶像学员，问道：“为什么呢？”
面对年龄已经能做自己的爷爷，脸上带着和蔼笑容的校长，凌雁珊的心里不由涌起一种温暖的感觉，她半躺在病床上，指着自己的小脑袋，回答道：“因为我一向认为，围棋是一种有效训练个人思维能力及全局纵观能力的工具，可是从我十六岁以后，就再也没有人陪我一起下棋了。因为他们都说，和我下棋，是对自信心的一种挑战！”
校长莞尔一笑，“那我们切磋一盘？”
棋盘主摆在凌雁珊的病床上，甫一交手，校长就发现了一个现象，在刚开局双方只落了几个棋子，凌雁珊落子的速度就明显慢下来。当校长一边掂起棋子一边和凌雁珊交谈的时候，他惊讶的发现，凌雁珊竟然根本没有听到他说的话。
凌雁珊的两只眼睛死死盯着眼前的棋局，她的精她的气她的神，似乎都随着她手中的棋子，一颗颗缓慢而稳重的落到了棋盘上。
在这个时候，校长发现了凌雁珊的一个特点，在某些情况下，也可以说是一个缺点。凌雁珊太专注于整体战略的把握，绝对的专注力，带来了绝对的强大，但是这样导致她在进行判断时，周期过长。
换句话来说，凌雁珊是一个大战略型交锋的指挥人才，却绝对不是那种随机应变，拥有逆向思维的灵活人物。她选择了假想以全球第三次限，以己之长攻敌之短。
假如只是一场局部电子对抗战，凌雁珊带领的指挥小组，在军事教官组成的指挥小组凌厉攻势下，也许连三个小时都支撑不
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