，刚才如果换成是他们的话，肯定要亲力亲为，帮孩子完成这一切。那样的话，孩子确实少了很多自己锻炼的机会，看来，以后还是要学会适当放手才行，叫孩子们也多体验体验。
体验——汤博士也摇摇头，又点点头，他现在也处于迷茫的状态之中。对于田小胖的做法，他不敢苟同，但是更不敢否定，因为今天的这些孩子，和昨天来的时候相比，已经有了相当大的变化，而且是可喜的变化。所以，就算是田小胖现在真挨着个地踢小娃子们的屁股，汤博士也得忍着。
田小胖把水缸挑满，然后又吆喝一声：“孩子们都先别吹了，怪惺惺人的，都过来帮大师父干点活——”
小巴拉那些村里的孩子跑得快，先凑上来，都叫田小胖给撵回家了，然后就给剩下那些小患者分派任务：“小光光，你领几个有劲的去柴火垛抱柴火烧火——小囡囡，你领几个女孩子进园子摘点茄子和辣椒，小心别把秧子踩喽。还要小丫，你找几个盆来，叫剩下的人都去洗菜——”
“萝卜头，你扒葱去！”看到有个最小的小不点，这是个外国的小毛孩，也就三岁多的样子，叫罗伯特，比小囡囡还小呢，田小胖嫌这个名字记不住，干脆就叫他萝卜头，也给分派了任务。小家伙美滋滋地坐着小板凳，开始干活。
很快，将近二十个孩子，都被他给安排得明明白白的。果然不愧是大师父，别的本事没教呢，先支使徒弟干活了。话说在旧社会，那些学手艺的小学徒，都得先在师父家里当长工，田小胖这是继承和发扬了这个优良传统啊。
“亲爱的小胖，你这是雇佣童工吧？”汤博士还是觉得有点不妥，这些小患者刚刚有了点和别人交流的趋势，你就给当牛做马的，是不是有点太过分？
田小胖一边拿着刷子刷锅一边说：“俺没给钱，就不算雇佣——汤博士，麻烦你给俺舀一瓢水来——”
连我都支使上了——汤
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