要钱什么的，太俗了。
同样是免费提供考试场地给对方，但是周安安需要的，是长远的规划。
师资培训，可以减少他大量的投入，也可以快速开展针对性的小学专项培训。
来参加培训的孩子，不止可以考鹿城外国语学校，也可以考海州外国语学校。
只要能拿到海州外国语学校初中部入学考试的时间和地点，他还能拒绝别的学生报考？
至于80个保送名额，也是培训生源的保证。
虽说鹿城外国语学校成立时间短，比不上海州外国语学校的名气，但是对方重点宣传师资的时候用的是海州外国语学校名师，在一些家长眼里还是很有诱惑力的。
未来几年，鹿城外国语学校也会开始出成绩，加大宣传，猛烈挖海州外国语学校的墙角，逐渐打开私立名校的局面，在海州私立中学市场占有一席之地。
这也是周安安提出他们培训机构必须拥有保送名额的原因，这个东西才是真正值钱啊。
没有保送名额，他们培训部考出去的学生成绩不达标，那不是损了他们状元教育的名头，傻子才干这活。
在周安安心里，80个名额是试探的要求，最终能谈下来50个，就不错了。
“这个要求，我拿回校董事会讨论一下，再给你回复。”
看完这份意见表，马叙意味深长地看着眼前的少年，眼里满是赞叹。
年轻，老到，难怪能办出这样规模的培训部。
这样的人，以后，也可以长远合作。
只是，这样的条件，他一个副校长决定不了，校长也不能一言而决。
董事会，才是最大的决策权所属人。
不过，他知道，董事会会讨价还价，但是不会一口拒绝对方的要求。
估摸着，能给对方五十个保送名额，就差
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