的道：“按理说，此时我已经该要离开，可是我心中有一疑惑，困惑我多年，想请先生为我解答一番，不知先生意下如何？”
杨玄点了点头，反正他现在也没有什么事，给张恒当一回数学老师，也没什么损失。
张恒显得极为高兴，他恭恭敬敬的向杨玄行了一个弟子礼，然后才道：“不知先生对三角之形状有没有研究？”
杨玄一愣，这是要讨论三角函数吗？他倒不是不会，只是害怕说出来，张恒听不懂。
“有一些研究！”
张恒高兴道：“那太好了，我有一个疑问，是这样的，假设有一三角形状物体，两边互直，一边为斜，我知任意两边长度，如何得知第三边长度？”
杨玄松了口气，这不就是勾股定理吗？
不过，当他真正为张恒讲解起来的时候，却着实费了一番功夫，因为他必须要把勾股定理的公式，转化为这个世界的数学知识，这样一来，无形中就增加了讲解的难度。
他总不可能直接告诉张恒：a平方加b平方等于c平方吧，那样的话，他还得当一回英语老师，甚至，还要给张恒讲解什么是平方，什么是根号。
费了一番口舌之后，张恒终于听懂了。
此时，他对杨玄已经惊为天人。
“师傅在上，请受弟子一拜！”说话间，他就要跪在地上对杨玄磕头。
“哎哎哎，你这是干什么，快起来，那里脏……哎呀，你怎么不听呢？”
好不容易拉起张恒，张恒对他的态度，简直就像是看见自己的亲爹一样。
“先生对弟子有授业之恩，这一拜，天地共鉴。”张恒恭敬的说。
想想也是，杨玄教给他的，虽然在前世地球来说，只是小学或者初中的知识，可是这些知识的形成，那一个不是凝结了前人的心血。
其实，在杨玄的前世，普及度
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