“方主任?”
“我已经四篇sci论文了,影响因子超过一百二十,可以让一百多位博士毕业,怎么说我也是二级教授了吧?”徐茫开始和物理系的主任开始谈条件:“还有...我要免考!”
方主任瞥了一眼徐茫,慢条斯理地说道:“免考有些过分了,你现在还没有拿到教授职称,所以目前你是学生,既然是学生的话,那就要参加考试。”
“话说这个二级教授...你的确可以评,但好歹也走一个程序吧。”方主任说道。
“哦...”
“那物理系的期末卷子,我就负责高数部分?”徐茫好奇地问道:“方主任,我突然有一个想法,考察一下学生们综合素质,以及独立思考能力。”
听到徐茫的话,方主任来了兴趣,这家伙皮是皮了一点,但在学术领域中无法言语,点子比豆子还多。
“说吧。”
“我听听看。”方主任说道。
“就是...抛弃传统的考卷模式,采取全新的方式,比如我们理论物理专业,抛出一个假想的命题,让学生们在这个假想命题中,建立一个物理体系。”
“学物理的什么最重要?”徐茫笑了笑:“天马行空般的想象力,这是一种全新的尝试,激发学生们对物理的探索。”
绝了!
这个主意真的不错!
但是...评分标准有些困难,毕竟全是主观意识去评价。
“呃...”
“还可以。”方主任说道:“分数怎么办?怎么评分?题目怎么出?”
“评分根据理论的实践性来评分,在大胆设想的过程中,要具备合理性,还有一点在相对论和量子力学的框架中。”徐茫说道:“题目的话...就暗能量和暗物质吧,看看我们的学生们,面对当今世界难题的时候,拥有什么样的思考能力。”
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