对于班长和副班长的“先斩后奏”“滥用职权”,老师和学生都持不同意见。
那些苦于作业,对学习深恶痛绝的那帮差生而言,则是纷纷为两位班长叫好助威。认为两位班长大人乃是救民于水火的青天大老爷。再不济,也得是行侠仗义的英雄好汉。这批学生本来就不想做作业,反正做也做不完。
这回两位班长出手,把作业给他们减了。而且因为他们是差生,减的作业量最多。差生最讲义气,班长对他们好,他们就得给班长回报。以前看见这么多作业就头疼,一张试卷都不想做。现在一天就一两张试卷,做做就做做咯。反倒是收益最大,进步最快!
中间随大流的一批则反正老师让怎么做就怎么做,换成班长了也一样,无所谓做多做少。少做点么,心里总是高兴的。以往做不完心里发虚发恨,连觉都睡不好。如今作业肯定做不完,做不完也没人记名字扣分,心情好了不说,睡觉也踏实。
以前做作业心里不乐意,现在是恨不得早点做完,就能自己休息。学习热情也上来了,做作业再也不是苦差事。
但有少部分同学对这个减负很有意见。认为两个班长这是“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”“任性妄为不负责任”,都说学海无涯苦作舟,不吃苦怎么能叫学习?老祖宗为了考科举,那不个个都是头悬梁锥刺股,可见这受苦乃是理所应当。
他们两个是天才尖子生,不吃苦也能考出好成绩。可别人不是天才,能靠勤奋才能出成绩。现在他们两个利用职权不让别人勤奋,这不是打着让人考砸的念头,还能是什么?
所以这批同学个个觉得减负就是自己吃亏了,心里不乐意。可他们也不想想,不想减负,那就自个加负呗,谁还拦着你们了?
事实上,这部分学生确实也个个在私底下给自己加负。可偏偏这批学生都是死读书读死书的,加再多负也不可能提高成绩。
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