一般来说，学生们是最讨厌老师提问了。
问题你尽管问，会回答算我输。
翟硕笑呵呵放下手中的课本，然后对着讲课用的话筒说道：“先提一个相对简单的问题，有谁能告诉我，一个病人在寒气过重的情况下，体虚体弱，该怎么做？”
问题一提出来，有些学生想了想，似乎觉得自己能回答这个问题，于是奋勇举手。
“嗯，很好，大家主动举手，我还是很高兴的，”翟硕笑了笑，指了指一个举手的学生，“你来回答这个问题吧。”
那个学生站起来，自信满满地回答道：“这个问题很简单，寒气过重，体弱体虚，代表缺少阳气，需要用人参这种补药，就能调解过来。”
答案一说出来，李一帆就忍不住摇头。
翟硕摇头失笑，“咋看你的回答是对的，寒气过重，就需要阳气来补，但你可曾听过虚不受补一说？”
“啊？虚不受补？”那个学生顿时红了脸，“忘了……”
“坐下吧，回答错误没关系，”翟硕又指了指另外一名学生，“你来回答吧。”
那个学生起身后，想了几秒钟，“虚不受补，我觉得应该用相对温和一点的补气益血方子，进行调节。比如想温补汤。”
闻言，翟硕有点无奈，“虽然方向是对的，但差了一点点就是差十万八千里。温补汤药的确能够缓慢补足亏损的阳气，但病人已经体弱体虚，如果温补汤药的药力偏弱的话，并不能达到足够的温补效果，反而会加重病情。”
学生吃了一惊，若有所思点点头。
“坐下吧，左手边那个穿蓝衣服的男生，你来回答下，”翟硕又说。
蓝衣服的男生起身后干脆地回答，“我觉得既然是体弱体虚，又虚不受补，那么就应该先把寒气给祛除了再说，应该用针灸刺血等法子，先把寒气放出体内，再进行
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