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第八七零章 上课(4 / 7)

了,有些懵懂的道,“不知道,剧本上好像没写吧?”

“剧本上没写,那你就没有想过吗?”肖遥道,“所谓规定情境,就是剧本的情节。它包含两个方面的内容,一个是外部的,比如剧本描述的事件、事件发生的时间、地点、环境等等。一个是内部的,指剧本中人物角色内在的精神和心理状态,比如角色人物的追求、目标、欲望、思想、情绪、动机以及对待事物的态度等等。”

“而所谓的开掘规定情境,就是将剧本提供的角色情境无限放大。”肖遥接着道,“理论上说,假如能把一个虚构的人物的情境无限的放大再放大,放大到和一个现实中的人的全部生活、全部人生体验完全重叠的话,在艺术想象中,一个新的真实的“人”就出现了。这样,你就不是去演一个虚构的人物,而是去演一个你自己创造出来的,和你自己融为一体的人了。”

“那具体应该怎么做呢?”周峰问道。

“写人物小传。”肖遥道,“你现在不知道该怎么演,是因为周晨曦这个角色对你来说还是太模糊了,不够具体。如果我刚才问你的那些你都有答案的话,你是不是更容易把自己变成周晨曦?你只知道这个女孩是你的邻居,你要帮她。其他的细节方面,你知道的太少,什么都不确定。如果你对这个角色各个方面的了解跟你了解自己一样,自然就可以给出最真实的反应。如果现在你面前的不是林秋阳,你也不是周晨曦,而是真的站着一个你喜欢的女孩或者是你的妹妹,让你去帮他做个奖杯,你总不会还是这样的表现吧?”

“好像是!”周峰点了点头,连忙又摇头道,“我说你说得对,我应该知道怎么做,不会是这样。”

“可是,”周峰又道,“单单从剧本来看,我也没法找到这些问题的答案。导演你能不能具体的给我说一下,他们俩到底是怎样的关系?”

“不能!”肖遥摇头道,“单从剧本来看的话,

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