,起码得学会写汉语、汉字吧。
只有考试过了的人才能进入国子监学习,当然也可以长安书院这些书院学习,就看能不能考中了,而且还得自己去长安。
只要考上了,都一律对待,没考上继续考吧。
不过这次,李晔却刻意开放太学,当然是东都的太学。
倒不是李晔多大方,因为东都的国子监诸学,无论是办学规模和师资实力都不如长安。
可以说,东都的国子监诸学,就像是长安国子监的分校,所以李晔开放太学让这些倭人求学者旁听也不是多大方,而是充实一下人气,反正只是旁听一段时间。
恰好太学主要学习礼记、周礼、礼仪、诗经、左传等经典,算是给这些倭人熏陶一下中华文化,顺便洗洗脑。
。。。。。。
就在菅原道真这边在洛阳着急等待的时候,在倭国北部的虾夷岛却是迎来了局部的统一。
清原哲在大唐锦衣卫的支持下,得到了一千柄横刀和五百支长矛,加上又有锦衣卫帮忙训练军队,很快就在组建起了一千五百人的‘精锐部队’。
勉强算精锐的,即便是这些横刀都是当年朝廷征战藩镇的库存,质量不如禁军所用,但对于缺乏铁器的虾夷人来说,可以说得上精良武器。
至于这军队,别说跟大唐的州镇兵比,连新罗海盗都比不上,怎么跟唐军正规军比?
不过对付岛上的其他虾夷人来说,错错有余。
所以清原哲很快统一了渡岛虾夷、渡觉虾夷,还吞并了一部分西虾夷。占领的土地或许没有虾夷岛的一半,但是人口却是控制了过半,差不多十万左右。
这个人口对于大唐或许不多,对于倭国也不过,最多相当于倭国一个令制国的人口。
但这个时候已经可以组织起上万军队的清原哲并不满足在虾夷岛了,想要南下攻打陆奥国、出羽
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