一个小孩子花上半个小时就能弄明白一勾三股四弦五。可要是放在定理出现并被证明之前的时代,再天才的人,在实际运用的时候,或许也只能拿着尺子一次次反复丈量。
两者在解决同一个问题时花的时间,相去何止千里!
段天道知道这些战术的重要性,也知道在这个指挥大厅中,随便抓一个参谋出来都能将黄胜天传授这这些基础战术倒背如流。
可是他们不是指挥者。
坐在和切尔达对弈的棋盘前的只是自己!
自己和他们不一样,他们曾经坐在宽敞明亮的教室里,日复一日地学习。有足够的时间去掌握消化教授传授的知识。
而自己却在这事关生死的战场上,只有这短短几天时间!
于是自双星角走廊撤退以来,段天道就进入了争分夺秒的学习时间。
在赵小算等华夏名将的指导下,他指挥断后舰队的战斗,指挥出海口战斗,也指挥中央岛屿周边航道的争夺战。
他就像是一块浸进了水里的海绵,疯狂地吸收着黄胜天灌输给他的知识。
狼群战术!羊角回转战术!眼镜蛇战术!刺刀战术!越学段天道就越发现,这些基础战术学起来容易,可要在实战中运用却非常难!
这和钥匙开锁不一样,并不是一把钥匙就对应一把锁!
在瞬息万变的战场上,或许看起来可以使用狼群战术,实际上却应该使用刺刀战术,或许对方使用的战术看起来是风火轮战术,实际上却是羊角回转战术的一种变种。
情况不一样,使用的战术不一样。情况一样,使用的战术或许也不一样!
如果是读书考试,段天道才不会管那么多。反正掌握了就行,别说试卷不会和实战一样出一些非典型性情况的题。
就算出了,考得好不好也只是分数问题。
可现在他却无
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