江南这一年没有兵灾战乱，天时也不错，那么风调雨顺之下，冯紫英自然就要按照自己的意图来推进一些事情。
像以巡抚衙门的名义鼓励工商和海贸，并支持移民东番和吕宋、旧港，尤其是要求江南报纸有针对性的介绍东番、南洋、虾夷等地的地理气候和物产路线，并号召商人们组建了一个探索拓垦协会和基金，扶持和支持有志于海外开拓的商人向外拓垦。
像进一步推进港口建设、疏浚河道、修建堤岸等交通水利基础设施，利用巡抚衙门的一些权力，尽可能地克扣上缴朝廷的赋税，用于本地，这里边其实一样也有许多可供操作的余地。
另外在教育上，冯紫英知道要触动士人的利益风险太大，但是他以兴办赈济学堂为名，先后在徐州、凤阳、宁国、松江四地兴办了四座商人出资，以救济那些流民或者孤儿为主的学堂，主要以习字和学习算术、建筑、测绘、农学、船务、机械、木工、探矿和冶炼等实务杂学为主，先后接纳了超过两千儿童少年，对外宣称也就是让他们能够在学习几年之后能够有一技之长，能够迅速找到一碗饭吃，不至于被饿死。
即便是这样一个举动，也还是引起了很大轰动，因为开办学舍居然不是学习经义诗文，而是学习那些士人不屑一顾的杂学，甚至就是谋生技能，这未免太有失身份了。
不过冯紫英也专门把学政和江南有些着名士人大儒招来，在原来南京国子监开了一个座谈会，介绍了一下自己的初衷。
言外之意也就是毕竟不是每个人都能坚持从童生到秀才，从秀才到举人进士这么多十多二十年苦读坚持下来的，而学这些杂学和谋生技能，也能为那些无土无地的穷苦人家孩子寻找到一个最短时间谋生的机会，这也是从仁义救人的角度来考虑的，勉强平息了这些非议。
冯紫英觉得这一年里自己做的事情不算少了，尤其是在“杂学教育”这一块开了一个自己认为
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