该死的卫微言，我再搭理你，我就是一头猪。
这一晚上，自怨自艾，可折腾到大半夜，还是昏昏睡着了。
年子是被信息声音吵醒的，不停地有人给自己发微信，她烦得要命，抓起手机正准备扔开，看到那些信息全是刘老师发来的。
连山桥村的刘老师说，经过和秀秀的家长反复沟通，她们把秀秀转学到了临近的一个大村学校，并且给秀秀在学校旁边找到了一个落脚点。
真正引起年子注意的并非是秀秀的转学，而是秀秀的落脚点——秀秀，住进了一个私人的“留守儿童课外作业室”。
她来了兴趣，翻身爬起来，看看时间，还不到九点半，当即就决定去看看。
自驾车到达连山桥村时，已经是下午一点。
刘老师早已应约等候，见了她，极其热情。
寒暄几句，她直奔主题：“我想去看看秀秀落脚的地点。”
秀秀落脚的地点，是隔壁的“包谷村”，也是附近最大的一个村子。“包谷村”小学旁边，有一座私人二层水泥小楼。说是二层，一共只有五间屋子，好在有个围墙围着一个几十平米的小院子。
房子的主人，是一对姓杨的老夫妻。
杨老伯一个月有3000多元退休金，杨老太则在自家的几分空地上种点蔬菜，老夫妻的日子本来不亦乐乎。
但不知几何时起，杨老伯家里成了留守儿童们做作业的地方。最初只得两三个孩子，后来变成了十几个，但现在，已经有了三四十人。每天放学后，三四十个孩子会把小院挤得满满当当。
杨老伯自费添加了十几张小桌子，几十张小凳子，但仍旧不够用。
孩子们活动量大，放学后一般都饿虾虾的，杨老太就试着给他们准备一些小点心：馒头包子或者饼干水果之类的。最初几个孩子还好，现在三四十个，渐渐地，竟
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