还是“蔡文姬”，甚至“杨玉环”她们的悲剧，也都是游牧的胡人入侵造成的。
《昭君怨》、《胡笳十八拍》、《长恨歌》等艺术作品，反应的也都是这样时代悲剧的。
至于“西施”和“貂蝉”，就可以算是内战的牺牲品了。
纵观人类文明发展史，就是在不断的斗争中前行的，或许，经历过战争的残酷，人们才更珍惜和平生活？
这样的议题，还是有点大，秦放歌的艺术作品中表现这点也并非偶然。
主要也是因为，他之前就有以这些古代的悲剧女性为主题，进行创作。大都是送给锦瑟华年乐团的女生们，她们也喜欢选这样的主题。
比如，给王紫梓的中阮协奏曲《长恨歌》讲杨玉环的故事，给黄静的二胡协奏曲《木兰诗篇》讲花木兰，送谢晓娟的扬琴协奏曲《西施吟》，给余晓霞的三弦协奏曲《王昭君》等等。
民族音乐作品大都是标题音乐，她们喜欢这样的主题，秦放歌就舍命陪君子咯！
只是，这些“民族音乐大作”，大都没有和公众见面，她们都是准备练好了再进行正式演出的。
所以，一路看着秦放歌不断进行艺术创作的陈天虹、钱淑媛、谢晓娟、加奈子、龙雪瑶、陈瑜珊一群搞音乐的女孩子们，她们最能理解秦放歌。
秦放歌在布置完课外作业，再跟学生们集体合影留之后，今天的“秦放歌民乐低音提琴大师班”也就此告一段落。
这个时候，时间已经过了十一点。
好在现场的观众们，来之前就是有做好各种准备工作的，满满的一音乐厅观众，陪秦放歌熬到现在，也并没有出现提前离场的情况。
秦放歌这个“老师”也还是关心大家的，配合着音乐厅的工作人员，也是嘱咐大家有序离场，回去的时候更要注意安全等等。
而秦放歌自己也是搞到差不多十一
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