这样的机会，也是全世界学音乐的学生，都在争取的。
秦放歌对皮埃罗的这首钢琴奏鸣曲，提出的指导意见也相当多，他也无需特意去考察他的作曲基础怎样，这些其实都有体现在他的这首作品中。
秦放歌也是尽可能的帮助他，去构建更符合他愿景的音乐作品。
和其他创作者一样，皮埃罗的心也不小，也是什么灵感想法都想往作品里面塞。
但在秦放歌看来，很多都是没必要的，添加进去只是画蛇添足罢了。
秦放歌自己所展示的，就是从一个灵感，动机或者主题，一点点构建出一首完整音乐作品的过程。这其中，最初的灵感是最关键的，其他都是围绕这个主题来进行构建，不要飘得最后创作者自己都不知道要表达什么了。
当然，创作中的其他灵感，并不是说都要丢弃掉，而是要做出正确的取舍。
秦放歌也是鼓励学生们进行创新的，对皮埃罗的这首奏鸣曲，他就觉得可以在作曲手法上，进行一定程度的“创新”。最基本的作曲手法和技巧肯定就还是那些，但可以玩出些新花样来的呀！
秦放歌一直也是强调，站在巨人的肩膀上，可以看得更远也走得更远。这也要求学生们，对那些经典的音乐作品如数家珍。他自己在做示范的时候，也是对各路名家的作品了若指掌，举例出来，还能直接就演奏出来。
给皮埃罗的这一个小时的时间过得也特别快，收看网络直播的观众也都有这样的感觉。
对于秦放歌的普通粉丝来说，“只要哥哥在，讲什么都是k的！”
但更多的“理智粉”则是表示，“哥哥的每句话都要认真听不说，还要反复咀嚼，越品越有味道的。”
“这次在作曲大师班上，感觉我学到的东西，一点不比在钢琴大师班上少，必须给哥哥点赞送礼。”
“哥哥讲得
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