期都能拿回好几张奖状。”
伯母从茶几底下取出一个盒子，打开放在茶几桌面上。
盒子里装的，是厚厚一叠奖状，摞起来比新华词典都要厚。
奖状的样式很旧，我上小学时都已经不用了，奖状大部分已经泛黄，还有几张有被虫蛀过的痕迹。
可以看得出，这些奖状，是很久很久以前的东西了。
伯母抽泣道：“远志小时候特别爱学习，每天回到家都会主动学到晚上九点才睡，即便是周六周末，他也不会像其他孩子那样乱跑乱窜，而是安安静静的在家里看书。”
“其他家长，都很羡慕我有远志这么优秀的孩子。”
听到这里，我瞠目结舌。
这怎么就成了优秀的孩子了？
我很想问问伯母，是不是在父母的眼中，不哭不闹，能够静下心来学习的就是好孩子了？
我十分不赞同这样的看法。
爱玩是孩子的天分，孩子与同龄人一同玩耍，看起来吵闹，实则是在初步培养他的社交能力。
人生下来懵懵懂懂，不过是一张白纸。
日后这张纸上会有怎样的画，都是成长过程中一笔一墨的添加上去的。
为什么有的孩子落落大方，有的孩子胆小谨慎，并非一句“性格使然”就可以带过的，细究孩子的成长轨迹，总会发现蛛丝马迹。
一个从小把自己关在家中，不去与其他人玩耍的孩子，性格定然不会是外向的，说不定，连交朋友的本事都未学会。
当然，这只是我的一家之言，看到伯母上的模样，哪里能忍心说出来。
伯母继续往下说。
“这孩子经过自己的努力，以全校第一的成绩，考上了大学。”
二十年前可不像现在大学遍地，能够考上大学的人，都是最顶尖的学霸。
“考上大
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