“学生有冤屈，请各位大人为学生主持公道！”
众人闻言，立即猜到纪宁是要一鼓作气反制纪敬。
李璟略作沉吟，思索着要不要当场接下纪宁的状子，要不要得罪纪府。
从严格上说，纪宁这时候提交状子反击纪敬已经是另一个案子了。
不过，下一刻，李璟威严地说道：“准！”
纪宁明显获得沈康青眼有加，说不定将来会收为弟子呢，可谓是前途无量。而纪敬在占足了绝对优势下，有事主动进攻者，仍惨败涂地，多半今后不被纪府重视了。
所以，他很快有了决定。
接着，站在他身边的师爷走下去，接过纪宁的状子，返回去把状子交个他。
纪宁拱手对李璟说道：“大人，学生七岁丧父丧母，成了孤儿。虽住在纪府内，实则仅能与父母遗留下来的一忠心家奴何安和一贴身丫鬟雨灵相依为命。学生能成长到今日成人，全赖他们的细心照料。学生一直把他们当亲人看待，从不敢真当奴仆。”
“但是，数月前，纪敬要强买学生贴身丫鬟用来亵玩，学生哪能答应，那可是学生的亲人。纪敬强买雨灵不成，遂对学生怀恨在心。”
“前三个月，学生被逼搬出纪府。清算账本时，学生反欠纪府近三百两白银。当时，纪敬落井下石，纠集一批昔日学生不慎交的狐朋狗友找上门向学生逼债。他纪敬趁机要挟学生把雨灵卖给他玩弄。”
“好在学生去诗词阁卖得银两还请了债，这才使得学生亲人雨灵免遭纪敬强占了。”
“岂料，纪敬对学生更怀恨于心。前段时间，他指派他的跟班小厮张明带着纪府下人在菜市故意找茬，殴打学生的安叔何安。”
“又在前几日，纪敬煽风点火，纠集一群书生要砸了学生辛辛苦苦办的三味书院。”
“他名为大义，实则是为报私仇，断掉学生
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