践出真知，而且语言简练，意味深远，看完之后，苏鸣鹤当即给自己的副手打招呼，让他把这两篇都加入到小学语文教材备选目录中，让全组人员讨论，他认为很适合一年级的小朋友。
……
中午是否在学校吃饭是自愿的，只要能准时赶回来就行，封寒他们仨都是回家吃，熊鹿还不知道封寒的新家，于是这次他们先去的封寒家，带他们俩认了认门，并相约好下午先去小鹿家，他还要看鹿饮溪呢。
经过焦急风家的时候，封寒注意到，今天老焦回来了，家里好像还来了不少人，停着不少车。
“妈，我回来了！”封寒推开门，然而看到的并不是一只苏苏，而是一对！
天惹噜，我的眼睛出问题了吗，难道当年老妈生的是双胞胎！
梅凤巢从厨房探个头出来，“回来啦，马上饭就好了。”
“锅锅，抱抱苏苏！”其中一个小女孩飞奔过来，封寒终于确定，这才是她家苏苏，另一个，拥有和苏苏相似的衣装，相近的脸蛋，相同的发型，但看上去更加呆萌，怯生生看着封寒，像是个比苏苏乖巧的丫头。
“妈，你从哪儿拐的小孩啊？”
“锅锅，她不是拐的，是我的同学小糯米。”
梅凤巢出来解释了一嘴，“这个孩子叫米糯，她妈妈就是幼儿园的老师，中午要照顾那些不回家的孩子，本来她可以让妈妈一起照顾，不过她和苏苏一见如故，苏苏非要请她来家里做客了，不答应就哭，她妈妈这才同意了，你看这孩子多乖啊。”
封寒把苏苏放下，和小糯米坐成一排，然后看圆脸蛋的小糯米，“苏苏叫我哥哥，你该叫我什么？”
“叔叔好~”米糯自我感觉特有礼貌道，然而封寒却只觉被一道雷击中，我二十六，你这么称呼没毛病，可我才十六啊！
难道她透过现象看到了本质！
封寒耐
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