主任的idea是，拆开c2/c3和c3/c4键，从而在七元环的基础上更进一步得到八元环化合物。
全世界任何一本有机合成教科书中都明文写到一条规则，在合成路线设计中，尽量避免产生八元（含）以上的大环化合物。因为这方面的化学反应极少开发，大环化合物的合成也很困难，并且不稳定。
沈奇无视这条铁律，他建议贺琳在下一步的实验中向八元环化合物发起探索。
贺琳当然是研究过大环化合物的，但研究也分深浅，如果不是专注于做理论开发的学者，很少有人会在诸如大环化合物这种费力不讨好的课题上花费大量精力。
贺琳当然也有疑惑，她问到：“沈主任的idea有一定的颠覆性，我猜想沈主任必然是有备而来的。你在纸上写的这些东西比较抽象、零散，基于大环化合物的理论研究，沈主任可有体系化的指导文件？我很想学习一下。”
“都在这里。”沈奇指着自己的太阳穴说到，“我研究大环化合物有一段日子了，这次的lpjk1项目，正好可以检证我的构想。必须说明的是，我的构想不一定正确，而且我也没有完全构建起自洽自足的大环化合物的理论体系，目前只有半成品。稍后我会发个邮件给你，邮件里的附件你可以了解一下。”
“等你的邮件。”贺琳原本是想在今天上午完善她们组的实验设计，沈奇的到来给她打开了一扇新的大门，她十分有兴趣拜读沈奇写的只流传于内部的大作。
“有一种科学观点是，人归结为数据，生命也是算法，医学的本质是数学。贺琳你的数学还ok吧？”沈奇问到。
贺琳反问：“数学很烂的人，看不懂你写的化学文章？”
“那倒不是，只不过数学过关的人，理解我写的东西会更容易一些。”
“我在英国读书时，看过你写的黎曼猜想证明。”
“
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