，门槛题答错及不作答得-7分。
是说这份i考卷的底线不是0分，而是-7分。
稍有闪失，那是送命。
千里迢迢来到大不列颠，带个负数成绩回家，问你丢不丢人？
零鸭蛋熬出头了，等了好久终于等到今天。
沈不敢大意，他第三次审读门槛题的题面：
“牛津大学数学教授有三位聪明的学生，他们分别是汤姆、杰瑞和托马斯。”
“某日，教授想测试一下，三位学生到底谁最聪明。”
“教授在三位学生的额头各贴一张纸条，纸条写有数字。”
“汤姆、杰瑞和托马斯都能看到其他两位同学额头的数字，唯独看不见自己额头的数字。”
“教授说，你们每人额头纸条的数字皆为正整数，并且某两个数字相加得另外一个数字。那么汤姆，我问你，你额头的数字是多少？”
“汤姆说，对不起教授，我不知道。”
“教授又问杰瑞，嘿，杰瑞，你呢，你知道自己的数字是多少吗？”
“杰瑞说，对不起教授，我不知道。”
“教授继续问托马斯，亲爱的托马斯，只剩下你了，你的答案是？”
“托马斯说，对不起教授，我不知道。”
“没关系，汤姆、杰瑞还有托马斯，咱们再来一次。教授说到。”
“第二次，汤姆和杰瑞同样无法说出自己的数字，但托马斯给出了自己的数字：144。”
“教授点点头，恭喜你托马斯，你的答案正确。”
“如果你看懂了述小故事，请问汤姆、杰瑞额头的数字分别是（）、（）。”
以是第一题门槛题的全部内容，答对得7分，答错及不作答得-7分。
沈知道，在这道送命门槛题面前，实变函数与斯蒂尔切斯积分、凯莱
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