和敌人！
许东来跑了，跑的那叫一个快，头都不回。儿童团折磨人的手段他非常清楚，这些孩子别看都是跟着自己长大的，但只要驸马真的板起脸来下令，她们哪怕面对亲生父母下手照样不会迟疑。
苏轼纵然有名望，他也想借此机会多多请教，但和切身利益相比较一切都是浮云，爱咋滴咋滴吧，反正自己尽力了。
其后的几天时间洪涛都窝在小院里吃喝住不离半步，分馏塔和预热器说起来危险性不太大，那也不放心让一群孩子独自操作，万一着了火烧着谁都心疼。
苏轼的事情他早就忘得干干净净，看着一滴滴颜色深浅不同的液体从分馏塔的管口缓缓滴落，满脑子都是遐想，满嘴都是故事。
想给这些孩子讲述的东西太多了，虽然讲太多她们也理解不了，那洪涛也忍不住要讲。理解不了就先死记硬背，只要有这些东西在脑子里驻扎，早晚有一天会理解的。
她们就是自己在这个世界里撒下的第一批种子，能不能发芽、能不能长大、能不能结果，种子的质量很重要。
苏轼很生气也很失望，他这次来并不只打算挑王诜的毛病，还打算再和这位驸马谈谈，看看能不能把他拉回正轨。
没错，正轨。在苏轼看来王诜可能是受了什么刺激，才变得如此偏激、如此自甘堕落。要说王安石的新政有缺陷，可还有可取之处，不管怎么不对，好歹没有完全跳出士人阶层的利益。
可驸马王诜在湟州搞的这套东西，简直就挑不出一点儿正确。不让禁军回易，势必增加国库负担；不让厢军招募弓手，就无法消弱蕃人武装。
让蕃人入作坊做工，这不是瞎扯嘛。放牧的就该老老实实放牧，种地的就该踏踏实实种地，读书的就是读书。
对了，一说起读书苏轼的愤怒更甚，让蕃人孩子和宋人孩子一起入州学，这也太没规矩了。州学不是族学，那是
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