叫醒其他三人起床。
叶光来朦胧着双眼起身，拿着牙刷茶缸缓缓走到洗手间，简单的洗漱一番后，四人一起走出了寝室，朝培训室走去。
星期一的早晨天气非常好，而且还有阵阵的凉风吹过。
这时，叶光来他们和之前一样，来到培训室门口的时候，大家已经全部站好了队，整个门口只能站成十人一排，多一个人都站不下，无奈之下，叶光来他们只好站在人群后面的老位置。
所有人到齐后等了五分钟，讲师抱着资料走了过来，他的身边还跟着一位老者，这位老者看上去有六十岁左右胸前挂着牌子，上面写着智材学校副教授。
讲师和副教授走到大家跟前时，副教授做了一个自我介绍。
原来今天是培训的特殊的一天，也是这个季度的培训节日，每次到了这一天，智材学校都会组织大家去一个特别的地方。
之所以学校的副教授亲自出席，也是为了带大家去安排好的地方。
这时，副教授带领大家向学校的门口，出了门口发现有三辆客车停在那里。
在讲师的指导下，大家分成三组上了客车。
等人员上齐坐稳后，车子缓缓走动起来。
车子行驶了一小时在广佛市的一所学校停了下来。
大家本来还不知道来这学校的意义，等走进学校才知道，这是一所聋哑儿童学校。
教室里五十多名学生，鸦雀无声，老师和学生们的交流都是手语和写字，老师教的小心翼翼，认认真真，学生们听的也很入迷。
这一刻所有老师心里都有了感触，这画面让人心酸，叶光来也被触动到了，教师确实是一个伟大的职业。
于是，副教授告诉他们，今天的课程就是让你们给这些孩子们上课，一百多个进修的老师被分成十组，分别排到了教师去教课。
巧的是，叶光
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