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第五百五十章 各取所需(2 / 4)

头道:“说!”很明显李诚要说话,而且还是很不客气的话,不然不能打断皇帝吐槽不是?

“陛下,太子教育的问题,不是说教的问题。不识民间疾苦,不识人心善恶,读多少书,背多少道理,都是要出问题的。”李诚还算是含蓄的表示,教育方式出了问题。

皇室教育最大的问题是啥?很简单,不接地气。别说是古代了,就算是现代社会,稍微有点条件的家庭,谁愿意让孩子受苦?何况李承乾是太子,从小就生活在众星捧月的环境中。这种生活环境长大的人,只能是飘在云端上。

“何谓知识?知者知道,在书本上能知道的道理,识为见识,生长深宫能见识到什么?”李诚这话是刻意埋下的伏笔,按照这个条件来看,附和李诚标准中太子身份的人只有一个,那就是李治。为何是李治啊?因为李治没少往李庄跑啊。

李世民一听这番话,觉得有道理。为啥这么想呢?他李世民就是很有见识的人,从小读书,长大了从太原到长安,后来征战天下。读过书吃过苦,见过人间最悲惨的一幕。

有道理归有道理,但是执行起来是有难度的。

所以李世民沉吟一番才道:“东宫安危,朕不能不考虑吧?”

李诚呵呵一笑,没有再说什么。总不能拿康熙来举例子吧?康熙不也是过早的立太子,导致了很多风波,最后才决定改变储君的选拔方式么?从某种意义上来说,家天下的继承人,在选择的问题上选择余地太小,导致了很难出一个好结果。

这是绝症,跟明白不明白道理没关系,你当李世民不明白么?他清楚的很那。别说皇帝了,你看看现代社会就知道了,老子打下的江山,儿子能守住就算不错了。

太子的事情对李世民来说打击沉重,李诚很清楚被留下来的目的,其实就是李世民需要一个说话的人。或者说是一个树洞,倾诉的目标。别的老臣子都不合适,李世民

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