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第二百零二章 省试结束(2 / 5)

而与此同时,第三场科举考试正在考场内紧张地进行着。

第三场科举考两门,一门是默经,另一门是作诗,时间也是一天,但比前两天多了半个时辰。

虽然第三天的考试相对而言最简单,但考试强度却最大,尤其是早上开考的默经题,考了包括《尚书》、《诗经》、《周易》以及《礼记》在内的多篇文章。

要默写的内容多达近五千字,这就要求考生对经文极为熟悉,写字要快也要好,甚至连稿纸都没有时间使用。

从考卷发下来开始,所有考试都抓紧时间提笔默经,有的考生甚至连作诗题都没有来得及看。

范宁却很从容,他并不急于动笔,而是将题目全部看了一遍,将诗题也看了。

诗题也是一句诗‘承平此事比应难。’

看起来好像无头无尾,语焉不详,水平也一般,但如果知道这句诗的出处,那这首诗就好写了。

这首诗是宋太宗赵光义写的《缘识》中的一句,写的是平灭北汉后,朝廷文武有序,君臣和睦,努力共建大宋太平盛世的期望。

实际上就是要考生描写当今太平盛世,歌颂君恩君德,科举的诗题中,大多是写歌颂君王方面的内容。

科举向来张弛有道,要你发挥水平的时候,你就必须立意新颖,观点明确,词句简练有力,像对策文和议论文都是这样。

可要求你中规中矩之时,就必须稳重,甚至平庸,像今天的作诗题,这种诗在政治立场上非常重要,只要能够表达出对君王感恩之意,加上押韵、卷面各方面符合要求,都能得满分。

相反,作诗题最忌讳新意,像劝谏、针砭时弊等等,诗写得再好也不合格。

所以极少听说科举诗能流传千古,就是这个原因。

范宁将诗题放一边,又转回默经题上,他大概已经估算好了字体大小和间距,这才提笔写

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