“是呀。”贝七夕毫不犹豫地承认了，“这个跳跳糖可好玩了，老师你吃过吗？送你一袋。”贝七夕说着就从桌肚里拿了一袋跳跳糖递给了上课的老师。
老师意识到问题确实不在卜凡身上，伸手示意他坐下了。
“贝七夕！上课不准讲话，也不准吃东西，知道吗？”老师严肃地重申课堂纪律。
贝七夕撇了撇嘴，心不甘情不愿地点了点头，“噢。”
见她认错态度良好，老师才让她坐下了。否则贝七夕恐怕第一堂课就要站墙壁了。
但是好不过三秒钟。
没一会儿，贝七夕便又窸窸窣窣地跟卜凡讲上了悄悄话。偏偏她坐在第一排，老师一逮一个准儿。每一次，贝七夕认错都特别积极爽快，但就是屡教不改。
后来卜凡觉得跟贝七夕坐同桌恐怕会影响老师对自己的印象分，主动提出换同桌，于是贝七夕和卜凡的同桌情义只维持了一天就结束了。
然而贝七夕进了小学似乎就解锁了一个新技能，再文静的同学，只要跟贝七夕当了同桌，就会变成触犯课堂纪律的学生。贝七夕总有各种各样的办法把人家带得跟她一块讲话。
一个月过后，贝七夕已经祸害过班上三分之一的同学了。
后来，老师再让贝七夕跟谁当同桌时，对方会直接拒绝。
甚至贝七夕在家长圈子里都混了个耳熟，家长们纷纷关照老师不要安排让贝七夕和自家孩子当同桌，以免影响自家孩子学习。
虽然贝七夕在同桌圈被嫌弃了，无法跟任何人建立塑料同桌的情分，但是在班上她还是挺讨喜的，下了课，大家都挺愿意跟她一起玩。
一是因为贝七夕性格开朗活泼，算是班级里的活动家，总能组织带领大家玩一些新鲜的花样。
二是因为贝七夕慷慨大方，总愿意把零食、玩具跟大家一起分享。
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