，而是抹杀理想。
在这一点上，不管是小学生，还是大学生，都一样。
有多少梦想着劲舞苍穹的少年，怀揣着理想，却被自己的老师嘲笑，被同学打击，然后变得不自信，慢慢戒掉那些看起来不切实际不走寻常路的目标。有些人，就像比尔盖茨，尝试过，成功了。当然，这只是万分之一的幸运儿，还有更多的人，离开了学校却死在了追求理想的路上，但是，他们在倒下之前，至少可以自豪地说：我尝试过，我努力过，我不后悔。
可是，那些还未尝试就已经放弃的人，当若干年后，午夜梦回的时候，是否会感到忧伤，只为送别那早已渐行渐远的梦想。
在王铮看来，教育必须坚定人的理想，必须充实人的希望，尤其是在这样的农民工子弟学校，物质条件已经很简陋，精神条件必须富足，否则的话，兴建这所学校的意义也就不大了。可是，现在看起来，情况显然不那么乐观。
甚至，如果让这些孩子在这所学校里受到伤害，在幼小的心灵上留下不可磨灭的创伤，那么对他们日后的成长将是极为不利的。
“我不想上学了。”
听了吴小强的这句话，王铮的心里很难过，很不忍，眼里尽是冷意，很显然，他已经是在强行压抑自己心中的怒火。
进了办公室，王铮直接抄起桌上的电话，拨了一个号码。
待接通之后，王铮直接冷冷说道：“我是王铮，我在辟乡希望小学，赶紧给我滚过来！”
还未等电话那端答话，王铮便已经挂断。
这个时候，办公室里进来了另外一个男老师，他的身后，还跟着两个男同学。
这个男老师诧异地看了王铮一眼，问道：“你是谁？找哪位？”
王铮笑了笑：“我是学生家长，在这里等李老师。”
“哦，自己家的孩子又犯了事吧。”男老师有些不
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