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第3章 山谷世界(4 / 20)

不多。

郑晨刚下车,就听到有人叫她的名字,是一名上海的男教师,她在一次会议上认识的。她打量着他周围那一群孩子,显然也是一个小学毕业班。

“这是我的班级。”

“从上海来?”

“是的,昨天半夜接到通知,一家一家打电话连夜把孩子们集合起来……”

“昨天半夜?这么快就来了,坐飞机也没这么快呀?!”

“是专机。”

他们呆呆地对视了好一会儿,上海教师说:“其他的我什么都不知道。”

“我也是。”郑晨说。她想到,这位教师带的也是素质教育实验班。四年前国家教委开始了一项名为“星光工程”的大规模教学试验,在全国各大城市选定了一批小学班级,用一种远离常规的方式进行教学,重点培养学生的综合能力。郑晨所带的就是这样的一个班级。

她环顾四周,问:“这里来的好像大部分都是‘星光班’?”

“是的,共二十四个班级,有千人左右,来自五个城市。”

当天下午,一些工作人员进一步了解了各个班级的情况,对每个孩子都做了详细的登记。晚上没什么事,孩子们都向家里打了电话,说他们来参加一个夏令营——虽然夏天已经过去。

第二天清晨,孩子们又上了那些大轿车出发了。

车在山路上行驶了四十多分钟,来到一个山谷里。山谷两边的山坡很平缓,到深秋,这里可能会有很多红叶的,但现在还是一片绿色。谷底流着一条小河,挽起裤脚就能走过去。孩子们都下了车,聚集在公路旁的一块空地上,上千人站了一大片。一位负责人站在一块大石头上对他们讲话:

“孩子们,你们从全国各地来到这里,现在我告诉你们此行的目的:我们要做一个大游戏!”

他显然不是一个常与孩子打交道的人,说话时一脸

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