作业了，什么两个铁球同时落定他们竟然去亲自试验了一下，让他们知道什么事情都要经过自己去做才能知道对错，很难想象你会教出来一个什么样的皇帝，惟忠现在已经变得和以前不一样了，也许他会成为一个好的接班人，而正儿你交给他的是兵法，你是想让他从军吗？”
婠婠看他教给孩子们的完全不一样，这是赵旭在有意的培养他们，看来他心里已经有了计较。
“呵呵，谁也不知道他们以后到底能够发展成什么样子，我只是根据他们兴趣来教授，其实我教给他们的东西搜差不多，但是他们选择性的学习的重点不一样。”
赵旭不会将鸡蛋放到一个篮子里面，自己还没有当上皇帝，已经在培养自己的下一代了，也许长子会顺利的继承皇位，但是也有可能出现意外。
这不是赵旭多心，而是在这个时代什么意外的情况的偶可能发生，这一点是不能避免的，所以赵旭一定要有后备的人。
反正自己现在已经有三个儿子，第三个儿子还小，只能是老大和老二，自己的女儿他即使让她继承皇位，你觉得在这个时候会实现吗？
“所以你在教授他们的时候都是重点的给他们讲的是亲情是吗，为的就是防止以后出现其他的意外？”
婠婠这个意外说的已经很清楚了，那就是弑君夺位的事情，赵旭一直在防备着，这一点。
“发生弑君夺位的是事情发生，跟孩子的教育有很大的关系，这些事情发生跟做父母的又有很的大关系，所以我坚信我的孩子不会发生这样的事情，所以放心吧。”
赵旭很自信，教育孩子成才一定要教会他们怎么做人，要是做人都不会，那么他们绝对是做不好其他的事情，成事先成人，赵旭的教育方式，是根据后世安歇纨绔子弟的样本的反方向。
这些纨绔子弟的家庭基本上都是按个时代的顶尖的不是顶尖的也是一般的人望尘莫
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