13个苹果！呃……”
果冻抬起右手，从左边一次往右边倒腾，好像左边真有香蕉、苹果一样，“1个，2个……诶，这边剩多少个了。”
数忘了！
李凡无奈地垂头，他想起了那段很火的视频：一五得五，二五一十，三五……三五……三五太难了！
其实这题对于这个年龄段的孩子来讲，不是特别难。这所幼儿园的准则也从不给孩子们出过难的问题。
其他幼儿园的很多题目，比这个难多了的一大把，有些题目都让大人直挠头。
这所幼儿园主张素质教育，和其他幼儿园并不一样。
此时，旁边很多家长正帮着孩子答题呢：
“你真笨啊，想不到了吧？13根香蕉拿出3个！13个苹果拿出4个！”
……
“爸，我绕糊涂了！”
“来，爸告诉你怎么回事儿！”
……
某爸：“你是够笨了，是我儿子么？”
某妈：“他是你儿子！”
……
众人纷纷写好答案了，只有小果冻还在那数呢，两种水果数迷糊了。
李凡着急啊，怎么果冻遇到数学问题就懵了呢？乐谱不也是数字么，咋就记得那么准？
这作何解释啊？
也许神童的世界，就是让人无法一探究竟吧，李凡自我安慰起来。
“好，大家停笔，都对了，咦……”老师突然惊讶地看着果冻，“果冻，你怎么没给答案啊？”
“我……我……”果冻突然喜道，“我想到了一个让两边一样多的好方法。”
“什么方法？”
“将香蕉、苹果都倒在地上，放在一起，再重新分啊！一定能一样多！！”
老师：“……”
顾亚婷：“噗！”
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