可惜庄立红恍若未觉,一副洋洋得意的样子,自顾自地质问,“你家的成分也挺不错的,怎么没有推荐上?呵,听你在你们乡下也算是个文化人,你们那种地方能出你这种高中生,恐怕是很稀罕的吧,城里像你这样的高中生还真不稀罕,多得和你们乡下的野狗一样满街走,也只有你们农村人才会把高中生当宝。”
“你怎么话的?”庄立红的打击面太大了,庄理也还在读高中,他第一个跳了起来,什么叫做野狗?她能读大学了不起啊,还不是靠着家里!
庄立红昂着头,十分傲慢,反正她也很讨厌庄理,一棍子打死两个人,很有成就感。
刘好好却一边点头,一边诚恳地,“你的对,城市和农村的教育资源相差太大了,以一座拥有二十万人口的城市为例,通常这样的城市会拥有十几所高中,每年的初中毕业生不过五六千人,与高中可接收的生源数量持平,几乎每一个初中毕业生都能有机会读高中,并不需要经过特别严苛的甄选考试。而农村则不同了,拥有比城市人口数量更多的农村,高中的数量却远远低于城市……”
接下来的十分钟里,刘好好从数据对比出发,逐一论述了城乡教育的差异的源头,现状,并作了详尽的分析,指出了其产生的社会效果和历史效果。
其间旁征博引,穿插着数据和她自己亲身经历的事例,既生动翔实又充满了理性分析。
客厅死一般的寂静,除了她的侃侃而谈就只剩下钟表的滴答声,所有人都被她给懵了,唯独庄立军还算正常,这一路过来,他已经领教了刘好好那让人叹为观止的好口才。
但还是得,平时的她已经在隐藏实力了,和他闲聊的时候毕竟是闲聊,虽然能感觉到她思维缜密,但是那都是些零散的片段,并不像今天这样洋洋洒洒长篇大论,今天她的简直就是一篇完美的论文。
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