在大学里面，老师可以分为两类，一类是教学老师，主管学生的学习，平时给学生上上课，负责学生的教学任务，平时给学生上课，而我们常说的教授、副教授大多就是这类老师。
另一类是行政老师，他们可能学历也不低，但却不上课，专门负责一些行政事务，比如辅导员、院系书记，都是这类行政老师，他们有些类似军队中的政委，主要管理学生的思想。
陈堪是属于前者，是教学老师。
陈堪其实不是今年新引进来的老师，他半年前就是这个学校的老师了，和系里面的老师也已经见过面了，这次的教职工大会，无非就是一些表面上的东西，领导讲讲话，没太多实际的价值。
每个老师的任务、课表这些实际的东西都是直接发到老师手上，教学老师还会彼此之间根据个人的时间安排，对于课表进行一些调整。
“王教授，这个班主任平时主要是管理什么的？”
教职工开完会之后，陈堪找到了王远主任，询问一些自己不是很了解的事情。
系主任（院长、校长）要是严格按照划分应该是属于行政老师这一类的，可是却主管着学生的学习，也会上课，也有较高的职称，常常会被认为是教学老师的阵营。
而且在国内，学校是少数几个校长比书记大的官方机构，在大学中，教学老师的地位一般也会比行政老师高，比如现在国内的一些大学已经开始实行“教授治校”。
系主任、院长、校长一般都是圈子内比较有威望的教授担任，比如中师大的校长，是东方大学的一位博导，历史系的主任是众多老师的师兄，他们身上有教授的职称，拿着行政老师的工资，做着教学老师的事情，具体的身份比较难以定位的，一般都是教学老师的领头人。
之前提过，中师大历史系不大，老师相互之间相处也算和谐，但只要有权利的地方就一定会有山头
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