盆给端了起来，找了一个距离他们俩十分遥远的地方再一次坐了下来。
惹不起，惹不起，离远点，别让疯病传染了。
对于旁人的不理解，顾峥是无所谓的。
因为对方已经做完了自己应该做的事情，贡献了几点震惊值，为他接下来的大路线添砖加瓦的工作，至于继续待着还是离开，对于他来说已经不重要了。
而他的好舍友，太叔鸿则在吃完饭了之后，告诉他了一个更为重要的消息，让他的注意力立刻就转到了旁的方向。
“去领修炼资源？这是怎么说的？”
太叔鸿拿出一个因为顾峥一天没在而没领到的新的教材，塞进了顾峥的手中。
作为一个学霸，这么简单明了的事情，就拿去自己看吧。
当顾峥走回到初级学生宿舍的时候，就已经将其中的内容看完了。
这个学校还真是赏罚有度，将最好的资源偏在了更有天赋的学生身上。
在基本保持公正的情况下，学的又快又好的学生，永远都能得到额外的奖励。
就如同奖学金一般的，用一些多余的资源，也就是各个学校因为教学质量的不同，会由灵界拨发下不同金额的拨款，来支持当地区域的教育。
好学校资源多一些，坏学校资源少一些。
同理，再由学校往下下发的时候，也秉承着一样的原则。
每一个学生在晋升到下一个阶段之后，都会领到一个基础升级小礼包。
可以根据学生的需求换成修炼的资源，技法，以及灵珠。
若是能够达成一个班级的前三人的成就，那么这个班级之中又会由班主任分配类似班费这种灵活性的资源，予以奖励。
若是这个学生能够达成全校的前几名的话，这资源就更多了，那时候就是由校方发放。
这种公平的分配方式，甚
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