，闹到了凿壁偷光的地步……这时候，I can’t afford that.是不是要生色很多？
再比如，Stand up！这一句，每一个学生天天都在经历。如果你提到这一句，想到的是课堂上的场景，那就太low了！我们可以想到《阿甘正传》啊！里面的老兵双腿都断了，装上了义肢，又能跳舞，又能跑步了。你想一想阿甘鼓励他战友时的场景，多精彩！Come on， Joey， stand up！你是不是觉得这里面充满了情感？
……
杨过清了清嗓子，继续说道：“事实上，《一分钟英语（第1册）》的200句英文，包括了445个不同的生词、175个英文名。《一分钟英语国际音标》包括了52句英文，有48个国际音标，71个英文名。”
“读一句英文只需要3-6秒钟，读完一个单元10句英文不到1分钟。孩子们每天读3次，连续读7天，就能读到21次。有21次的积累，孩子们将能获得这些：”
杨过轻点屏幕，一张ppt投影在屏幕墙上。
“其一，一周能背上10句英文，不到半年能背上200句英文。
其二，不用背，半年就都能记住175个英文名。这是历史上第一本学习英文名的著作。要知道：常用的英文名也就500个左右。
其三，《一分钟英语》的每一册，都能学到200个故事。这些情境小故事，可以作为练习口语的经典场景，也可以作为语文作文的素材，还可以用来练习作文小练笔……所以，这是一本双语同步学习的著作！
其四，扩散性思维，能锻炼孩子的想象力。如果孩子们能把这些情境表演出来，还能培养他们的沟通、协作能力……”
……
洋洋洒洒，杨过解说了很多。
安妮女王在听到这些句子的故事时，眼睛都发光了
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